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加强活动课教材建设

2005年4月10日 来源:网友提供 作者: 字体:[ ]

上海市教育委员会和上海市新华书店为进一步做好课程教材改革方案和新教材的推广与试验工作联合颁发了1996年秋季中小学教学用书录及其征订工作通知将选修课教材活动课资料一并列入了目录和预订单中要求?#26696;?#26657;根据课程计划师资条件等?#23548;是?#20917;由学校选用由我社组织专家和有?#23548;?#32463;验的老师编写的中小学活动课系列资料经专家审定通过也已列入目录新学年将在全市中小学正式使用

活动课列为中小学课程的组成部分这对于我国中小学的课程建设有着极为重要的意义是我国教育史上的重大突破一定的课程结构是为一定的培养目标服务的处在21世纪前夕的改革开放的中国根据四个现代化建设对人才的需要已把全面提高学生素质和促进学生个性的健康发展列为中小学的培养目标过去的那种单一必修深的课程结构?#36873;?#35838;外活动作为课程以外的可有可无可参加可不参加的学生活动已不能适应这个培养目标国内外的教育经验表明只有建立起以社会学科学生为三个基点以全面提高学生的素质为核心的课程模型构建两大类学?#35780;?a href=/Kcgg/Hdkc/ target=_blank class=hei14>活动类三个板块必修课程选修课程活动课程的新课程才能有益于学生个人的成长和国家对人才的培养因为这种大课程观是从整体上设计学生成长轨道的符合学生自身个性多样化的?#23548;ʣ?#21487;使他们在学习中各得其所各展其长

然而活动课的设置还仅仅是课程改革的第一步要真正做?#20581;?#24605;想到位计划到位实施到位还有许多工作要做特别是活动课的教材建设更是至关重要的一步近?#25913;?#26469;有关教育部门和出版单位根据市课程教材改革方案相继编写出版了一批活动课资料我社为更好地配合学校活动课的广泛开展总结推广试点校的成功经验已于1994年初开始在市教委领导和市课改办的指导下根据急用先编分批推广的原则约请了近50位专家分批组织编写了中小学活动课系列资料经过两年努力已先后由上海市社会科学院出版社出版了34册经中小学广泛试用获得普遍好评大家认为该资料来自教学?#23548;?#20855;有针对性实用性知识性和科学性寓知识于操作活动之中图文并茂浅?#32422;?#26126;但这些资料从高标准看根据市课改方案的要求无论从内容的多样性还是从质量上还?#23545;?#19981;能满足需要

因此我们当前的一个很重要的任务就是要在广泛使用的基础上进一?#25945;?#21462;意见做好修订工作切切实实把活动课的教材建设好活动教材是学生活动之本加强活动教材建设是我们面临的一项重要任务我们每一个教育工作者要特别予以重视


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