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孩子如何让我爱上你 小组合作作文赏评指导 从生活出发  是搞好作文教学改革的根本出路 雨(诗一首) 作文就是生活的剪裁和缝制 笑话里可有好文章 习作老实的爸爸辅导教案提纲
汉语拼音部分教学质量测评意见 详?#25913;?#23481;<<<<
一测评对象  使用义务教育课程标准实验教科书的一年级学生  二测评时间  汉语拼音部分教学结束之后 三测评内容 一测评学生能否准确地拼读汉语拼音音节 二测评学生能否准确地认读教材中汉语拼音部分要求认识的生字 四测评方法 一测试方法 1拼读音节的测试方
汉语拼音教学的现状及教学策略 详?#25913;?#23481;<<<<
前提在新世纪里新的课程目标新的实验教材新一代儿童新的教学环境都在促使我们创造出新的教学方法和学习方式我们水果湖二小一年级语文组在此方面作了有益的探索从中体会到要想达到新的课程方案制定的目标就必须把握现代儿童的特点使教材教师学生成为一个有机的自主探究的整
妙用动词 文章增色 建设开放而富有活力的
穷人的心理描写 课标实验教材一
强化三环追求三境 大雁是这样飞的吗 寓情于词语之中 儿童别解 对怀素写
恰恰注释质疑 金色的鱼钩里的

养儿不教父之过教师保姆莫成风 对教育随想的随想
古诗新教 在快乐中生成作文   在作文中品味快乐
生活无积累爱无病呻吟 学生作文成 也谈随文识字 点燃蜡烛 小题目
怎样自主拟题 作文评语也应因类施评 教育中的合力 把微
让学生尽早走过阅读的自?#36175;?#22269; 如何提高学生的阅读水平
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2005荷赛获奖作品年度最佳
前提在新世纪里新的课程目标新的实验教材新一代儿童新的教学环境都在促使我们创造出新的教学方法 详?#25913;?#23481; 详?#25913;?#23481;
理论 课改
让课题研究与新教材新课改共同
教育科研计划的制定的简要说明
教育科研资料收集的方式及原则
教育科研方案制订的基本模式
让课题研究与新教材新课改共同
   
新课程呼唤理性的评价
课标习作教学新理念及?#23548;?#31574;略
改造课堂让语文课快乐动感
教学质量多元化评价方式的尝试
应注重对学生科学意识的培养
   
教研 参考
感悟荔枝悠悠情
改?#37117;?#19968;件自己成功的事教案
穷人的省略艺术美
古代文人的美誉
   
妙用动词 文章增色
建设开放而富有活力的语文课程
穷人的心理描写
课标实验教材一二册比较
强化三环追求三境
   
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会欣赏自己才能写好自己 聆听课改花
笑靥如花 感悟教学细节 淘气的我-导写 
可能今夜无眠祝朋友们圣诞节快乐
要由着?#23435;?#33258;己的性子来 如果我当选了
集中突破式主动作文实验 教案选萃
徐老师的集中突破作文法 我是一只想死
唐娜的教学方式埋葬不能 用笔
抓住这一条线写出这一个人 正确把握
习作老实的爸爸辅导教案提纲 笑话
作文就是生活的剪裁和缝制 雨(诗一首
拼音 字词
教中悟道 学中探理拼音教学
深研方法 趣学拼音谈汉语拼
化整为零快快乐乐学拼音法
谈拼音教学的五结合
?#31243;?#27721;语拼音编写的整合
   
?#31243;?#22312;字理识字中提高学生审美
循规律 巧识记
重?#26377;?#23383;教学 打好素质基础
?#31243;?#23567;学语文低年级的识字方法
认字
   
阅读 作文
抓住同体现异促合力
深文浅教的几点做法
让学生享受语文
?#31243;?#22312;小学语文教学中培养学生
   
让作文成为爽心的快事
学生自改作文能力的培养初探
?#31243;富?#32047;在习作创作中的作用
读写结合引导学生轻松写作
怎样培养小学生记日记的习惯
   
口语 复习
农村小学口语交?#30465;?#25945;学策略
牵动学生的心灵
口语交际教学之策略
在活动中学说话
?#20174;?#29983;活  随机生成一
   
小学语文复习的一点体会
小学语文毕业总复习(一)
对小学语文复习课教学的几点思
小学语文毕业班复?#26696;?#23548;作
成语复习指导
   
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请保留他们最后的尊严      这几年有关儿童慈善事业的电视节目似乎特别流行这本是好事 [详细]
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                  孩子如何让我爱上你常把爱孩子教孩子挂在嘴边而特级教师最让 [详细]
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落花生
草船借箭
太阳
狼牙山五壮士
晏子使楚
   
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养花
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19 院子里的悄悄话多?#25945;?#25945;学
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个性体验和批文感悟需整合 对作文教学
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语文生活教学的思考 让每个学生都有刻
让人文之光闪耀 不说不知道一说全知
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