北京市尾号限行规定 北京体彩快中彩 北京单场竞猜 北京中彩网 北京中彩快印连锁 快中彩走势图app 北京中彩快印连锁 北京中彩在线 快中彩 北京快中彩官方网站 快中彩走势图 北京快中彩开奖结果 北京中彩快印连锁 广东快中彩开奖走势图 快中彩玩法 北京快中彩奖池 福彩北京玩法 北京快中彩开奖走势图 快中彩玩法 北京中彩快印 北京快中彩官方网站 体彩快中彩中奖规则 体彩快中彩中奖规则 福彩北京玩法 广东快中彩开奖走势图 北京快中彩规则 北京彩票玩法 北京快中彩基本走势 快中彩走势图app 北京快中彩中奖规则

教育_小学_语文

中教网 >> 小学语文 >> 字词 >> 重视写字教学 打好素质基础

重视写字教学 打好素质基础

2005年6月20日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]
重视写字教学 打好素质基础

基础教育是提高民族素质的奠基工程小学语文是基础教育的重要学科之一而写字则是小学语文教学中基础之基础学生通过长期的写字训练可以受到美的感染陶冶高尚的情操培养坚毅意志审美观念和一丝不苟爱好整洁等良好习惯有益于提高学生的道德文化素养小学阶段必须重视写字教学这是一项不容忽视的基础工程下面就我校在写字教学方面的几点做法?#31243;?#22914;下
一加强管理强化措施
国家教委十分重视写字教学曾发出关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知为落实上级部门的要求我校坚持将写字纳入常规教学并制定了相应的措施强化写字教学的管理使写字教学制度化规范化系统化科学化
首先加大力度提高教师写字水平要切实提高学生的写字水平教师素质的提高是关键近?#25913;ݏ?#25105;校结合教师基本训练狠抓教师的三字练习要求?#35838;?a href=http://www.srt9.ooo target=_blank class=hei14>教师每天写一张钢笔字写一板粉笔字写一贴毛笔字同时做到写字基本功常抓不懈现在我校仍然坚持每学期举办一次教师写字比赛并要求全员参加把测试成绩纳入教师的工作量考核促使广大教师养成狠练写字基本功的习惯
其次要求教师做到以身示范我们认为在指导学生写字时教师的示范十分重要它是最形象最生动最切实的指导学生通过观察老师的形象动作亲眼看到起笔行笔和收笔的全过程直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀协调能领略到书写汉字的?#19979;?#32654;和汉字的结构美基于这种认识我们明确规定教师在课?#20064;?#20070;和作业批阅时要写规范字不仅做到书写认真端正而?#20918;?#39035;起笔运笔也要规范切?#30340;?#22815;起到表率作用
另外坚持把写字成绩列入衡量学生素质和教师教学水平的内容我们采取随堂听课考查写字姿式备课作业评价写字水平期?#23567;?#26399;末写字展评看提高程度平时随机抽查看普及情况等办法实行多元化评价多层面评定以此来推动全校师生写字水平?#27426;?#25552;高
正是由于采取了这些措施因此使我校写字教学能够贯穿在学校管理的全过程中能够渗透在各科教学的全过程中并且能够体现在校园文化建设管理中如校园建立书画廊班内设立写字栏等
二激发兴趣提高效率
托尔斯泰指出成功的教学所需要的不是强制而是激发兴趣写字教学比较枯燥乏味小学生年龄小自控能力差指导学生练字如果只是一味地向学生讲解偏旁部首结构造型只是机械重复点画钩挑等写字技巧久而久之学生就会感到乏味因此在写字教学中我们特别注重学生写字兴趣的激发
1注意写前激趣为使学生一上课就产生浓厚的写字兴趣我们要求教师一定要注重写前的导入采取不同的方式激起学生的写字欲望有的老师根据学生崇拜名人喜欢模仿名人的心理收集古今书法大师少年时代练字的传说故事讲给学生听从而激发学生热爱写字的感情有的老师根据小学生天性好胜的特点采取展览习字本表扬上次作业写得好的学生展示取得进步的作业本等?#38382;?#28608;发学生的写字兴趣促使全班出现你追我赶的生动局面
2注重维?#20013;?#36259;小学阶段学生的形象思维比抽象思维发达学生的模仿能力?#19979;?#20381;据这个特点在写字教学中我们采取生动讲解直观演示和练评结合等措施注重维持学生的写字兴趣使学生在整个习字过程中始终轻松愉快
?#21543;?#21160;讲解是说在指导学生写字时教师通过打比方编顺口溜等方式激发学生兴趣帮助学生?#20146;?#23383;的特点如临帖写鲁字时对于主笔横的指导教师引导学生想象人走在钢丝上伸长?#30452;P?#21487;以起到平衡作用因此横要写得长一点这样有利于学生产生浓厚的写字兴趣便于把握鲁字的特点
直观演示指的是教师采用示范或利用投影录像课件等现代化教学手段帮助学生掌握正确规范的书写姿式和书写方法让学生在头脑中形成可参照的书写形象使学生知道怎样做才是对的对怎样起笔怎样收笔哪里轻哪里重等都一目了然不仅使学生对写字重点感兴趣而且有利于学生掌握运笔过程中的轻重快慢等书写技法另外根据教学?#23548;?#38656;要教师可以利用投影仪或微机设计汉字拆拼练习把汉字分成部件学生自由拼摆比一比谁拼摆得最匀称最美观这样有利于帮助学生找准笔画或部件所在田字格中的位置把字写匀称

本文章共3页,当前在第1页  1  2  3  


关闭收藏本文到IE中教论坛返回首页

Ʊ